为了丰富学生的创业活动，提升创业技能，我校开展了创客训练营计划。大学生创客训练营是在汲取社会上存在的多种创客训练营模式优势基础上，整合校内外创业资源，丰富训练营的内容，并充分结合我校创业工作实际，形成的以满足创客精准需求的创客训练营模式。

6月19日至21日，首期创客训练营在众创空间三楼正式开营，参加训练营的37名学员为参加省级“互联网+”创业大赛的15支团队的项目成员。本次为期3天的训练营为首期创客训练营的第一个环节，主要内容为创业大赛项目作品的打磨，“互联网+”创业大赛省赛即将开始，为了能在省赛中获得好的名次，在赛前对参赛项目作品进行打磨完善很有必要。

训练营采取师生互动、团队互动的形式，充分调动全体人员参与的积极性与热情。首先针对各项目存在的自身不足、内容不合理等问题，训练营上采取了机构性头脑风暴的方法，由各项目负责人详尽介绍内容后，其他学员分成6个小组，分别从市场前景、产品创新、商业模式、团队分工、财务预算、战略规划六个方面集思广益，寻找该项目存在的问题，并逐一指出来，最后由培训老师统一点评。其次针对参赛项目作品格式不规范、内容不完善、结构不合理、排版不统一等问题，培训老师通过讲解分享，统一规范了作品模板格式。最后，培训老师向学员们讲解了参赛的一些注意事项，如项目的名称要简明扼要，要让评委能通过名称就能明白这个项目具体是做什么的；PPT的展示应侧重在项目的亮点、创新性、核心竞争力等方面，常规内容不必花费太多时间；一分钟视频要用一句话介绍项目，用一句话介绍团队，用一句话刻画客户，用一句话预测收益，用最后一句话抒发情怀。

首期创客训练营活动收效良好，学员们通过训练营第一个环节的学习，明确了如何更好的完善赛项目作品。下学年开学后，创业学院将根据学生教学时间安排，适时组织开展首期创客训练营接下来的其它环节内容。