为深入推进学校创新创业教育改革，全面提升学生创新精神、创业意识与实践能力，让更多晋中信息学院学生精准了解“双创先锋班”的培养体系与特色优势，创新创业学院本月在双体楼路演大厅开展了10场晋中信息学院双创先锋班专题宣讲会，覆盖学生1500余人。宣讲会由杨骁老师主讲，面向全校符合条件的学生进行广泛宣传，现场气氛热烈。

宣讲会上，杨骁老师首先围绕学校信息产业商学院的办学定位，详细解读了学校印发的《“双创先锋班”建设方案》，从培养目标、培养模式、实施路径、课程体系、实施保障等方面进行全面阐释，帮助同学们清晰地认识到双创先锋班的办学理念与培养特色。

在培养目标方面，杨骁老师指出，双创先锋班致力于实现三大目标：一是让学生具备较强的市场机会识别能力，有效洞察市场需求，能够捕捉和运作可行性较高的实战项目；二是让学生掌握企业经营管理全流程的相关理论知识，形成较强的商业经营思维和市场创新意识；三是提升学生组织与领导团队的能力，有力推进项目实施，并根据实际环境变化进行运营管理调整与优化。

在培养模式上，双创先锋班采用“项目化”＋“实战化”的运营培养模式，实行全程导师制，将真实创业项目贯穿培养全过程，以真实项目实施为主线，构建“商科理论课程模块+创新创业能力模块+项目实战训练模块+企业真实体验模块+市场评价机制”五位一体立体式双创实战育人体系，让学生在深度参与真实创业项目的全过程中提升综合能力。

关于实施路径，双创先锋班选拔对象为普本大二下学期、大三上学期，专升本大一第二学期、大二第一学期学生，每年5月、11月开展选拔工作，每期拟设2个教学班，每班25人，培养周期为16周。授课时间为每周周一至周五下午集中授课，每周三或周五晚开展破冰、团建等素质拓展与主题活动。课程总课时为318个，理论教学与项目实战比例接近1:5，其中理论52学时，实战266学时，充分突出实战导向。

在课程体系方面，双创先锋班设置五大模块：商科教育课程模块包含企业导论、机会识别、产品策略、财务管理、品牌营销、企业战略、组织管理等内容；创新创业能力模块涵盖企业家精神、百分百执行力、决策的智慧、沟通与演讲艺术、高效团队打造、细节管理、情绪与压力管理等；项目实战实训模块聚焦创业机会识别、企业生命周期、股权分配、谈判技巧、商业模式、风险把控等实战内容；企业真实体验模块以市场调研、行业调研、企业走访、项目实践为主；同时配套开班典礼、破冰团建、期中路演、项目总结、最终路演等主题活动模块，全方位支撑双创能力培养。

在师资配备上，班级配备商科教师、双创导师、项目导师、企业导师，形成高水平指导团队，为学员提供全过程指导。在学分置换方面，参训学员在双创先锋班的课程可用于置换当前学期培养方案中的部分课程，置换课程不包含核心专业课程，且置换课程门数不超过当学期应修课程门数的50%，若与核心课程冲突，可调整至同专业其他班级学习。

杨骁老师还详细介绍了实施保障体系。组织上由创新创业学院与淬炼·国际商学院总体牵头，双体软件精英产业学院、营地教育中心、教务处、学生处及各二级学院协同配合，分工明确、保障有力。场地上配备智慧教室、项目工坊、路演多功能室、直播间等专用场地，设施齐全。经费上设立杰出奖学金与优秀奖学金，对表现优异的团队予以奖励，充分激发学生参与热情。

携程双创宣讲会的成功举办，让信院学子们全面了解了先锋班的培养目标、实战模式、课程体系与保障支持，打破了对双创的片面认知。项目化实战培养、理论与实操并重的课程，以及学校全方位的导师、场地和资金支持，让同学们看到了提升创新思维、经营能力与团队协作能力的清晰路径。杨骁老师的激情宣讲，点燃了信院学子们参与双创的热情，让同学们明白创新是可训练的素养，也激励着信院学子们抓住机会，在实战中锤炼本领，成长为敢闯敢试的新时代青年。