为推动创新创业教育走深走实，助力双创先锋班学员接轨产业前沿、拓宽创业视野，积淀新媒体运营与实体业态运营的实践经验，11月6日13:00，双创先锋班学员集体从晋中信息学院出发,赴太原开展沉浸式企业走访，先后走进太原视觉锤文化、华德天一小学，于一线场景中体察行业生态，在深度对话中启迪创新思维，凝聚创业前行的底气与力量。

学员们走进太原视觉锤文化，探寻文化创新与商业实践融合的发展路径。企业两位负责人立足行业一线实践，为学员带来一场兼具理论高度与落地价值的双创分享。分享以国风爆款作品《黑神话：悟空》为案例，层层剖析传统文化数字化破圈、面向青年群体传播的内在逻辑，传统文化的传承传播早已突破固有的载体边界，借由新媒体流量势能与创意叙事重构，传统文化能够完成当代转译，实现文化价值与商业价值的同频共生、双向落地。

针对初创项目普遍面临的落地困境，负责人着重阐释市场化运营的底层逻辑：数据是商业决策的基石，扎实的市场调研、明晰的赛道定位、精准的产品卡位，是创业项目规避风险、稳步扎根、长效生长的先决条件，为学员打磨双创项目提供了清晰可行的实践路径。同时，主讲人梳理传媒行业迭代脉络，厘清传统媒体与新媒体的发展特质，破除 “新旧媒体相互替代” 的认知误区，点明二者是优势互补、协同共生的融合共同体，引导同学们以更加宏观、理性的视角审视创业赛道。互动交流环节，学员带着项目筹备、赛道选择中的诸多困惑踊跃发问，在问答中破除认知壁垒，激荡创新灵感。

告别太原视觉锤文化，移步华德天一小学，深入实体教育场景，学习实体创业精细化运营之道。在学校老师的引导下，双创先锋班学员依次参观教学楼、食堂、宿舍等功能空间，规整雅致的校园环境、完备周到的配套设施令人印象深刻。楼道、梯间专门布设的防护网，一处处藏于细微之处的安全设计，彰显着办学过程中以人为本的管理温度，也让学员真切体悟到，实体创业的核心竞争力往往蕴藏在细节打磨之中。

华德天一小学校长结合自身深耕教育领域的创业历程，向学员娓娓道来办学初心与长期耕耘的感悟。他细致辨析民办教育与公办教育的定位差别、发展逻辑，阐释民办学校依托差异化特色谋求发展的经营思路，以育人创业的真实经历，为青年创业者分享稳扎稳打、深耕赛道的宝贵经验，勉励同学们在创新创业的征途之上沉下心、扎住根，保持探索热忱，敢于试错创新。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本次横跨太原视觉锤文化创新实践与实体教育两大迥异赛道，兼顾内容商业逻辑与线下实体管理思维，课程内容饱满，实践导向突出。学员走出课堂、直面产业，既习得文化数字化传播、商业化运营的前沿方法，也读懂实体行业精细化管理、长期主义经营的底层逻辑，完成了一次从理论认知到实景感知的转化。

实践是创新创业最好的课堂。此次走访，为先锋班学员搭建起链接校园与产业的桥梁，帮助大家跳出书本框架，在观察、对话、思考中为创业项目注入新想法、新方向。